864就像是一片苦海，也像是一杯苦咖啡，学习864的过程，更像是一个由苦变甜的过程。我想说一下我的一些个人的看法，希望对大家有用。

864确实很让人头疼，记得去年看第一遍的时候，根本看不下去。哈哈哈哈，我也是暑假过后，大约9月中旬才正式开始的吧，还是想给学弟学妹们一个忠告，要想考高分，专业课的分数一定要高。333，864都是拉分的砝码，相较于333，864更加理论，抽象化，所以864更是拉分的重头戏！去年864，因为文言文教案根本没有准备（毕竟按照往年的经验，初试是不会考教案的，真的是套路啊，套路！！！）教案的相关点没答上多少，“文”都搞错了，除，考的分数不算很高，但是今年864大家分数明显偏低，对于这个分数还是挺理想的。所以说啊，准备一定要全面，虽然是为了应试，但是多积累一点总是没错的啊。

864我是用的去年高分学姐的笔记，多亏了学姐的帮助，在考研这条道路上才少走了好多弯路，甚至我都觉得，考不上都对不起学姐。我是结合学姐的笔记，补充的课本。根据这几年的真题，864出题越来越灵活了，考的越来越细节，把课本看好了才是王道，课本一定要看细啊。笔记相对于课本来说，我觉得更多的是一份参考，是一种辅助，每年都会有很多人买高分笔记，可是真正能考高分的却是少数，所以说，我认为，大家在看好笔记的同时，也不要忽视了课本的学习，课本才是根基呀

教案，哈哈哈哈，师姐惨疼的教训告诉大家，初试就要把教案模板准备全面，反正就是那几个套路，就那几种类型，也用不了多长时间，千万不要偷懒啊！！！

学姐再啰嗦一遍，英语政治关系到过不过线，专业课才关系到能不能考高分，要想考高分，就一定要多多多……重视专业课的学习啊！专业课学习也要趁早！！！

以下是我的864的个人的总结吧，说的不对的地方，还请大家多多海涵，也希望大家能够指出来！

除去绪论外，课本的基本逻辑是可以分为6个部分课程，教材，教学，语文学习，教师，教育史 ！

教材部分复试经常会考，哈哈哈哈哈，特别是复试专业课面试的时候，有的老师很喜欢问教材的相关知识，教材的发展阶段也不能忽视哦

学习心理这一部分，大家可以结合333看一下，前几年很喜欢考这一部分，特别是中小学语文学习的心理特点，这一部分不好记忆，而且容易记混，我觉得列个表格，画个框架，能大大提高记忆的效率哦。

864不容易记忆，但是每个人可以选择自己的记忆方法，编些顺口溜，标标序号啥的，都是不错的方式！