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2017苏大864、333考研初试真题

作者:东吴苏大考研网 来源:sudayz.com 浏览:3017 次 发布时间:2017/6/19

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2017苏州大学864、333考研初试真题

2015---- 

333教育综合 

一、名词解释5*6 

1、班级授课制 

2、课程

 3、学制 

中世纪大学 5、葵卯学制 6、教学模式

 二、简答题10*4 

简述英国《1944教育法》的内容 

2、教育对人的发展的作用 

3、简述教育工程的性质 

4、简述罗杰斯的人本主义教育思想 

三、论述20*4 

1、洋务学堂的特点,洋务教育兴起的背景及在近代教育中的作用 

2、卢梭的自然主义教育思想 

3、从教育的社会流动性来论述我国现阶段的教育不公平 

4、如何培养学生的创造性思维能力

864语文教学论 

一、论述30*3 

1、论述阅读教学的目标 

2、写作教学的一般原则 

3、举例说明新课程下语文老师角色与行为的转变 

二、设计题60 

教学对象5分,教学目标20分,教学方法5分,教学重点难点10分,板书设计20分。。。文章《李广的悲剧》 

2014---

333 

名词解释: 

1. 颜氏家训 2. 莫雷尔法案 3. 教育目的 4. 教学 5. 七艺 

6. (记不得了) 简答题: 

1. 朱熹道德教育方法 2. 永恒主义教育基本思想 3. 建构主义教育的基本思想 4. (忘记了。。。不好意思) 论述题: 

1. 蔡元培在北大的改革及其意义 

2. 新课标的基本思想(还是基本理念。。。记不太清了) 3. 教师心理健康维护 

4. 马克思关于人的全面发展

 864 

名词解释: 

1. 经学教材 

2. 语文研究性学习 3. 语文教学大纲 4. 供料作文 论述题:

1. 作文教学原则 

2. 语文课程目标三维体系 教案设计: 

教育对象,教育目的,重难点,教学方法,板书

2013---

864学科语文

简答题20 X 2

1.写作讲评的实质是什么?写作讲评课有哪几种类型?

2.语文课程三维目标是什么?它们之间的关系是什么?

论述题50

根据义务教育语文课程标准对于阅读的要求,分析为什么说阅读是获取知识,提高能力,发展思维,陶冶情操的途径?阅读教学为什么是教师,学生,文本,教科书编者的对话?

教案设计 60

教学目标,教学对象,教学重点难点,教学板书

2012---

333教育综合:

名词解释:学习策略学制 太学 恩物 教育 教学

简答题 1、教育目的与教育方针的不同之处?

 2、科尔伯格道德发展阶段理论

 3、记不得了,抱歉

 4、记不得了,抱歉

论述题 1、试述有教无类

2、学习动机的激发措施

3、永恒主义教育

4、教师专业发展

864语文教学论:

名词解释:注意20分一个,共40

1、语文课程标准

2、语文课程工具性

论述题:30

 语文课程标准的基本理念

教案设计:80

文章《骆驼祥子》 包括:教学目标10、教学重难点10、教学方法20、教学过程20、板书设计20


  

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