19考研已经结束，在家很多天，想些一些经验，来帮助学弟学妹们少走些弯路！

我本科是汉语国际教育专业，当时我们班有很多人都申请去了孔子学院，好多都去了菲律宾，泰国，非洲，去那里当汉语教师，但是我家里人不想让我去太远的地方，觉得女孩子一个人在外面也不安全，所以当时不建议我去考汉语国际教育的硕士，然后通过各方搜集资料，最终选择了苏大的学科语文专业

政治：政治我开始的时间比较晚，我是9月份才开始学的政治，当时一轮的时候对着徐涛的视频，把政治大概过了一遍，然后买了肖秀荣的1000题加解析，对着解析把1000题过了2遍，当时第一遍做完1000题，没多大影响，然后做了第二遍，才对题目更加熟悉。政治前期不用花太多时间，我一般是下午看政治，每天花3个小时。后期我政治买了徐涛的预测20题，肖四（很重要，很重要，很重要，大题基本上出自肖四），肖八。听我同学说风中劲草也很好，也可以买回来。

英语：英语我用的资料主要是张剑的英语一和英语二，以及唐迟的阅读视频。我寒假的时候开始准备，在寒假期间稍微看了下单词，但是并没有系统的看，单词书有很多，比如朱伟的恋恋有词，红宝书，以及各种背单词软件，自己选择一个就好，不用太纠结，我当时用的主要是朱伟的恋恋有词。对于英语来说阅读很重要，我是按照阅读理解，新题型，完形填空去复习的，大概11月份的时候准备的英语作文，英语作文我当时用的是王江涛的作文书，但是也有人用何凯文的作文，评价也挺好的，自己选择一个老师跟着就行，然后自己总结小作文和大作文的模板，考试的时候可以直接套。

333：文科的内容是又多又杂，如果只是一味的死记硬背，效率会很低，我当时先是理解一遍，把333四本书全都串了一遍，自己在脑子里形成一个框架，然后在知道苏大考察的侧重点后开始了一轮背诵，苏大的333整体上来说侧重教育学原理和教育心理学，尤其是教育与人的发展，教育与社会的发展，师生关系这块，每年都是重中之重。我是8月份开始背诵的，第一遍背诵确实是超级痛苦，背了忘，忘了背，当时都怀疑自己是不是脑子不好使，感觉自己好笨，当时背完第一遍大概花了一个半月，然后继续开始第二遍，第三遍，一遍一遍的重复，最后就会越来越快。总之333要来回重复，熟能生巧。（当然在背诵之前一定要把每本书都理解好，理解透彻，不留疑问，这样背诵的效率才会提高）

864:864的那本书理论性很强，超级枯燥，而且考的很灵活，可能只有一本书，所以题目考的也灵活，需要自己理解透，绝不是死记硬背的那种。我第一遍看完后，完全不知道讲的啥，然后自己对着视频看了第二遍，理清各个章节的重难点，框架，难懂的地方，第三遍的时候，我会把历年的真题标注在书上，会看它出题的特点，像18年会考小学生，初中生的心理特点，而且那章基本上全要背诵，但是我，们也可以联系生活中我们看到的小学生，初中生的特点去记忆。像今年19年题目出的更细，考了“语感”的名词解释，当时看到这一题确实很懵，但是还是硬回忆书本，把它写了上去。另一方面苏大的教案设计是有自己的特色的，一般是50分,比重还是很大的，它绝不是我们在本科或者百度文库上的那种教案设计，一般写教学目标的时候要从“文”和“道”两方面来写，我当时是找学姐专门给指导的。练习了文言文，小说，诗歌，说明文等各种文体。同时学弟学妹们在备考过程中可以关注一些教育热点，这样在答题过程中可以把平常看到的教育热点运用到试卷上。

最后强调几点

1.能早开始就早开始，别拖

2.多问学长学姐经验，少走弯路

3.效率很重要