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2021苏州大学教育学院考研手册

来源:www.sudayz.com 作者:东吴苏大考研网 浏览:6845 次 发布时间:2019/10/16



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苏州大学教育学院现坐落在美丽的人间天堂苏州的独墅湖畔,前身为江苏师范学院(前身为东吴大学、苏南文教学院等)教育学系,1982年改称苏州大学教育科学教研部,1999年改现名。著名学者顾树森、张焕庭、刘百川、辛润棠、吴曾芥等教授曾长期在此任教。2007年学院迁苏州大学独墅湖新校区,面积扩大到近3000平方米,办学环境得到根本性改善,为学院发展奠定了坚实的基础。历经几十年的发展,为国家和社会培养了大批优秀教育和心理学人才,为地方建设作出了重要贡献。

  院系概况

学院现有一个博士点、一个博士后流动站,七个硕士点、一个教育硕士专业硕士点;有四个本科专业与招生方向,教育学专业为学校特色专业;包括有苏州大学教育科学研究院(含苏州大学高等教育研究所、苏州大学教育科学研究中心 、教育学研究所、应用心理学研究所、课程教学研究所、规划与政策研究室6个研究所);苏州大学教师培训学院、苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心均附设于本学院,苏州心理学会也挂靠于此。学院还承担全校师范生教育学、心理学、教育技术学、教师口语书法课程及其它校级公共课程的教学。现任院长为刘电芝教授、院党委书记为王洪法副教授……【more



   2021苏州大学教育学院考研群:385294054  2019全国名校考研群


2020苏州大学教育学院硕士研究生招生专业目录

专业代码、名称及研究方向

考 试 科 目

备 注

004 教育学院、教育科学研究院

0512-65884409

 

040100 教育学

01(全日制)教育学原理

02(全日制)课程与教学论

03(全日制)比较教育学

04(全日制)高等教育学

05(全日制)教育技术学

06(全日制)职业技术教育学

 

 

①101 思想政治理论

②201 英语一或 203 日语

③633 教育学专业基础综合(自命题)

复试: 1、教育学原理(01 方向)、 课程

教学论(02 方向)、 比较教育学(03 方向)、高等教育学(04 方向)、 教育技术学(05 方向)、 职业技术教育学(06 方向) (笔试)

2、综合(面试)

同等学力加试科目:

中英文写作教育研究方法

040200 心理学

01(全日制)基础心理学

02(全日制)发展与教育心理学

03(全日制)应用心理学

 

 

①101 思想政治理论

②201 英语一或 203 日语

③634 心理学专业基础综合(自命题)

复试: 1、 认知神经科学(01 方向)、 教育与心理研究方法(02 方向)、 心理测量学

03 方向)(笔试)  2、综合(面试)

同等学力加试科目:

实验心理学心理学史

120403 教育经济与管理

01(全日制)教育经济与管理

 

 

 

①101 思想政治理论

②201 英语一或 203 日语

③654 公共管理基础理论

④865 教育经济与管理

复试:1、学校管理学(笔试)2、综合(面试)

同等学力加试科目:

中英文写作教育研究方法

045101 教育管理(专业学位)

00(非全日制)不区分方向

 

 

 

①101 思想政治理论

②204 英语二或 203 日语

③333 教育综合

④819 教育管理学

复试: 1、学校管理学(笔试)2、综合(面试)

同等学力加试科目:

中英文写作教育研究方法

非全日制原则上招收在职定向就业考生。

045120 职业技术教育(专业学位)

01(全日制)加工制造

02(全日制)信息技术

03(全日制)交通运输

04(全日制)财经商贸

05(全日制)文化艺术

 

①101 思想政治理论

②204 英语二

③333 教育综合

④887 职业技术教育学复试:职业技术课程与教学(笔试)

2、综合(面试)

 

不招同等学力考生。

该专业为我校与江苏理工学院联合招生,在江苏理工学院(江苏常州)培养。

招生方向前置专业

设定要求:

http://yjs.suda.edu.cn/

8384/list.htm

045400 应用心理(专业学位)

01(全日制)应用心理硕士

 

 

①101 思想政治理论

②204 英语二或 203 日语

③347 心理学专业综合(自命题)

复试: 1、 应用心理学(笔试)2、综合(面试)

同等学力加试科目:

实验心理学心理学史


2020年苏州大学考研招生简章

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校,是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校,是江苏省属重点综合性大学。学校现有28个一级学科博士学位授权点、1个专业学位博士点、51个一级学科硕士点以及28个专业学位硕士点、29个博士后流动站,苏州大学已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类,具有相当规模,基础较为雄厚,办学效益显著,在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。截止目前,学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学共11个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1%,化学、材料科学2个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1‰。

 

一、招生专业和招生规模

(一)2020年我校学术学位硕士研究生招生专业141个,专业学位硕士研究生招生专业28个(含工商管理硕士、法律硕士、汉语国际教育硕士、体育硕士、临床医学硕士、公共卫生硕士、口腔硕士、公共管理硕士、翻译硕士、艺术硕士、社会工作硕士、教育硕士、国际商务硕士、金融硕士、税务硕士、新闻与传播硕士、应用统计硕士、应用心理硕士、会计硕士、药学硕士、农业硕士、风景园林硕士、护理硕士、电子信息硕士、机械硕士、材料与化工硕士、生物与医药硕士、交通运输硕士)。具体内容详见我校2020年硕士研究生招生专业目录。


(二)招生规模:本年度计划拟招生4500人左右(含推荐免试生),其中全日制招生规模约3600人,非全日制招生规模约900人,具体以教育部下达的招生规模数为准。录取时依据教育部正式下达计划、推免生录取情况、生源情况和学校发展需要适当调整各专业招生规模。



【2020苏州大学考研招生简章完整版】


2020苏州大学教育学院/教育科学研究院考研参考书目


学院


专业方向

考试科目

       

教育学院、教育科学研究院


教育学

教育学专业基础综合

参照全国统考大纲、参考书目


心理学

心理学基础综合

参照全国统考大纲、参考书目

初试

教育经济与管理

公共管理基础理论

参考政治与公共管理学院

教育经济与管理

吴志宏、冯大鸣、魏志春《新编教育管理学(第2版)》华东师范大学出版社2012年;陈孝彬、高洪源《教育管理学》(第三版),北京师范大学出版社2010年;靳希斌《教育经济学(第四版)》人民教育出版社2009年;【美】埃尔查南▪科恩、特雷▪G.盖斯克《教育经济学》范元伟 译,格致出版社和上海人民出版社2009.

应用心理硕士

心理学专业综合

《普通心理学》. 彭聃龄 著. 北京师范大学出版社. 2004
《心理与教育测量》.戴海崎等 著.暨南大学出版社.1999
《现代心理与教育统计学》.张厚粲,徐建平 著.北京师范大学出版社.2004
《实验心理学》.郭秀艳 著.人民教育出版社.2004
《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社
 
《心理咨询与心理治疗》 钱铭怡 北京大学出版社
《临床心理学》   王登峰著   人民教育出版社
《变态心理学》 钱铭怡 北京大学出版社
《管理心理学》 朱永新 高等教育出版社
《社会心理学》,乐国安,中国人民大学出版社
《人格心理学》 许燕 北京师范大学出版社

教育硕士

教育综合

参照教育硕士专业学位教育指导委员会大纲参考书目

职业技术教育学

职业教育学(第二版) 马建富 华东师范大学出版社

教育管理学

吴志宏、冯大鸣、魏志春《新编教育管理学(第2版)》华东师范大学出版社2012年;陈孝彬、高洪源《教育管理学》(第三版),北京师范大学出版社2010年;

复试

教育学原理

教育学原理

《教育学原理》叶澜 主编 人民教育出版社 2007
《教育学原理》 王道俊 扈中平 主编 福建教育出版社2007

课程与教学论

课程与教学论

《教学论稿》王策三 人民教育出版社

比较教育学

比较教育学

冯增俊:《当代国际教育发展》华东师范大学出版社2002

高等教育学

高等教育学

周川主编《简明高等教育学》,河海大学出版社2006年版

教育技术学

教育技术学

《现代教育技术——理论与应用》第四版 ,张剑平 ,高等教育出版社

职业技术教育学

职业教育课程与教学论

徐国庆著《职业教育课程、教学与教师》,上海教育出版社,2016

教育经济与管理

学校管理学